Instalación of Gas Appliances Gas Piping / National Fire Protection Association

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish DDC classification:
  • 363.61 N17i
Summary: 1 Cap. Introducción ; Establecimiento del problema ; El tema ; Problema de Investigación ; Antecedentes y justificación ; Deficiencias de la Evidencia ; Audiencia ; Definición de Términos : Propósitos de la Investigación 2 Cap. Revisión de Literatura ; modelos de Formación Docente ; Antecedentes de la Modalidad E-Learning ; Prácticas de Capacitación E-Learning Efectivas en el Mundo ; El Modelo Pedagógico de la Universidad a Distancia Colombiana ; Descripción de los Entornos que Conforman un AVA ; El Material Didáctico en el Diseño de Curso en AVA ; El Programa Formación de Formadores (PFF) ; Concepto de Diseño Instruccional ; Modelo ADDIE de Diseño Instruccional ; Diseño del Curso en AVA Para la Capacitación de Docentes ; El Modelo de Evaluación de Acciones Formativas de Kirkpatrick y kirkpatrick ; Preguntas de Investigación 3Cap. Metodología ; Participantes ; Instrumentos ; Procedimientos ; Análisis de los Datos ; Limitaciones 4 Cap. Validez del Cuestionario Para el Nivel de Reacción ; Validez de Cuestionarios Para los Niveles de Aprendizaje, Conducta y Resultados ; Ponderación de las Respuestas y Cálculo de Porcentajes ; Datos Generales e Información Académica de los Participantes ; Resultados de los Conocimientos Previos de los Participantes ; Resultados de los Conocimientos Adquiridos Por los Participantes ; Resultados del Diseño del Curso en AVA ; Resultados Sobre la Satisfacción Alcanzada ; Resultados Logrados 5 Cap. Discusión ; Interpretación de los Resultados ; Conclusiones ; Implicaciones de los Hallazgos ; Limitaciones del Estudio ; Recomendaciones Para Investigaciones Futuras ; Referencias ; Apéndices ; Tablas ; Figuras.
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1 Cap. Introducción ; Establecimiento del problema ; El tema ; Problema de Investigación ; Antecedentes y justificación ; Deficiencias de la Evidencia ; Audiencia ; Definición de Términos : Propósitos de la Investigación 2 Cap. Revisión de Literatura ; modelos de Formación Docente ; Antecedentes de la Modalidad E-Learning ; Prácticas de Capacitación E-Learning Efectivas en el Mundo ; El Modelo Pedagógico de la Universidad a Distancia Colombiana ; Descripción de los Entornos que Conforman un AVA ; El Material Didáctico en el Diseño de Curso en AVA ; El Programa Formación de Formadores (PFF) ; Concepto de Diseño Instruccional ; Modelo ADDIE de Diseño Instruccional ; Diseño del Curso en AVA Para la Capacitación de Docentes ; El Modelo de Evaluación de Acciones Formativas de Kirkpatrick y kirkpatrick ; Preguntas de Investigación 3Cap. Metodología ; Participantes ; Instrumentos ; Procedimientos ; Análisis de los Datos ; Limitaciones 4 Cap. Validez del Cuestionario Para el Nivel de Reacción ; Validez de Cuestionarios Para los Niveles de Aprendizaje, Conducta y Resultados ; Ponderación de las Respuestas y Cálculo de Porcentajes ; Datos Generales e Información Académica de los Participantes ; Resultados de los Conocimientos Previos de los Participantes ; Resultados de los Conocimientos Adquiridos Por los Participantes ; Resultados del Diseño del Curso en AVA ; Resultados Sobre la Satisfacción Alcanzada ; Resultados Logrados 5 Cap. Discusión ; Interpretación de los Resultados ; Conclusiones ; Implicaciones de los Hallazgos ; Limitaciones del Estudio ; Recomendaciones Para Investigaciones Futuras ; Referencias ; Apéndices ; Tablas ; Figuras.

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